這個月的主題是心情診療室，而這個診療室又必須是獨一無二屬於孩子所製成，
所以在跟孩子們說這個構想之後，大家都非常開心的接受任務，
也很努力地想製作診療室所需要的材料，
有人提出巧拼、有人提出白紙、有人提出厚紙板、有人提出白板等各式各樣的素材，
綜合了經濟以及移動、取得方便性的考量，我們最後決定以紙箱作為素材，
並且藉著買點心之名，到愛買行取得紙箱之實。
但愛買沒有紙箱可以給我們，所以我們轉戰到家樂福，
問過服務台後，孩子們各個都拿了一堆紙箱，有些紙箱甚至都比孩子還要高了，
要搬移還真是不容易，甚至有人路倒在人行道上(驚
一行五個人拿了一整個後車箱的紙箱，有路人看到我們，還自願拿了一疊紙箱來送我們呢！
辛辛苦苦地搬運回來之後，在自由時間已經忍不住開始造起房子來！
這一連串材料發想以及材料取得的過程也是訓練孩子腦力激盪的好方法，
加上一點限制(金錢、方便性)，就在討論中取得共識囉！
到了製作房子的當天，先請孩子們繪製設計圖，
並且跟孩子們說說如何利用不同大小的紙箱製作成我們想要的長度與寬度，
畢竟這間屋子必須容納下一個小孩與一個大人在裡面聊天！
於是孩子們在動手操作時，第一個目標就是將一樓加寬，變成大人們可以進去的空間，
有些孩子還要設計成可以讓爸爸、媽媽兩人都可以進去的空間！
看他們建造得忘我的模樣，讓我們非常期待正式完工之後各式各樣的小屋呈現呢！